Постоянные исследования ученых в данной области приводят к абсолютно противоположным выводам. Если раньше считалось, что видеоигры вредны детям, негативно сказываются на их физическом и психологическом здоровье, нарушают навыки общения, то новые исследования показали, что виртуальные игры могут принести так же и пользу.
Исследование ученых из Оксфордского университета показало, что ежедневное часовое погружение в электронные приложения позволяют детям быть более воспитанными. При этом использование гаджетов более 3-х часов в день делает детей недовольными собственной реальной жизнью. Для проведения такого необычного эксперимента было приглашено 5000 детей в возрасте 10-15 лет. Более 75% исследуемых подростков сообщили, что они ежедневно играют в видеоигры. Ученые сопоставили ответы школьников на ряд вопросов и количество времени, которое они проводят каждый день, сидя перед монитором компьютера или с планшетом.
Дети, которые каждый день по часу играли в различные приложения, были больше удовлетворены собственной жизнью и быстрее находили общий язык со сверстниками и взрослыми по сравнению с детьми, которые больше времени проводят в виртуальной реальности или вовсе не увлекаются игрой на планшете или компьютере. У этой группы детей не наблюдались резкие перемены настроения и вспышки гиперактивности.
Ученые отмечают, что речь в данном исследовании не шла об играх с элементами насилия. Остальные типы приложений могут стать темой для разговора между детьми и улучшить их технические навыки.
